Итоги  проведения Недели читательской грамотности

Цель: повышение качества образовательных результатов обучающихся, формируемых в ходе реализации ФГОС: развитие основ читательской грамотности,  креативного мышления, совершенствование навыков работы с информацией, формирование УУД, повышение уровня профессиональной компетентности учителей.

Задачи:

1.     Повысить уровень читательской грамотности и креативного мышления у учащихся и педагогов;

2.     Вовлечь учащихся в самостоятельную предметную деятельность;

3.     Помочь совершенствованию профессионального мастерства педагогов через подготовку, проведение и анализ уроков, внеклассных мероприятий.

В соответствии с планом методической работы школы, в целях повышения информационной компетентности обучающихся путем продвижения чтения среди участников образовательной деятельности и развития читательской компетентности учащихся с 20 по 24 декабря  2021 года была проведена Неделя читательской грамотности.

 Учителями начальных классов проведены:

В 1-х классах прошла «Викторина по народным сказкам», где дети показали знание героев сказок и выразили своё креативное мнение «что было бы, если…».

Во 2-х классах прошла «Игра - викторина по сказкам». Дети отгадывали название сказки по опорным словам, вспоминали имена сказочных героев и сказку по ее отрывку. 

Викторину «Сказочные объяснялки» для  3-х классов составили  по произведениям, которые дети проходили на уроках или читали в свободное время.      

Ученики 4-х классов работали с текстом из Энциклопедии о животных. После самостоятельного чтения текста заполнили анкету, составили вопросы к тексту и нарисовали рисунок к тексту.

Во время проведения уроков и внеклассных мероприятий учителя использовали методические приёмы, развивающие креативное мышление учащихся:

-         мозговой штурм;преобразование объектов; уроки-сказки; минутка творчества;  исследовательская работа;

· игра «Да-нет»; ключевые термины; перепутанные логические цепочки; приём «Пометки на полях» и т.д.