Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Рыбниковская средняя общеобразовательная школа»
РАССМОТРЕНО
на педагогическом Совете
28 августа 2020 г.
Протокол №

Утверждено
Приказом по МКОУ «Рыбниковская
средняя общеобразовательная школа»
№ ___ от_28 августа 2020 г.__

Зоя
Константин
овна
Осинцева

Подписан: Зоя Константиновна
Осинцева
DN: C=RU, OU=Директор, O="МКОУ
""Рыбниковская средняя
общеобразовательная школа""",
CN=Зоя Константиновна Осинцева,
E=123110@mail.ru
Основание: Я являюсь автором
этого документа
Местоположение: место подписания
Дата: 2021.06.08 10:40:17+05'00'
Foxit PDF Reader Версия: 11.0.0

ПОЛОЖЕНИЕ
о сетевой форме реализации
основных образовательных программ общего образования
в МКОУ «Рыбниковская средняя общеобразовательная школа»
I. Общие положения
1.1. Положение об организации сетевой формы реализации основных
образовательных программ основного общего, среднего общего образования в МКОУ
«Рыбниковская средняя общеобразовательная школа» разработано в соответствии со
статьями 13, 15 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,
Методическими рекомендациями по организации образовательной деятельности с
использованием сетевых форм реализации образовательных программ, направленными
письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.08.2015 № АК2563/05,
Приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012
№ 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
среднего общего образования», от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования».
1.2. Сетевая форма реализации образовательных программ (далее - Сетевая форма)
обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы с
использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную
деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием
ресурсов иных организаций, т.е. в реализации образовательных программ с
использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, также могут участвовать научные организации,
медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные
организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения,
проведения учебной и осуществления иных видов учебной деятельности,
предусмотренных соответствующей образовательной программой.

1.3. Сетевая форма не является обязательной и применяется образовательной
организацией только в тех случаях, когда это требуется для обеспечения необходимого
уровня подготовки выпускников и является целесообразным.
1.5. Преимущества сетевой формы организации образовательной деятельности:
- освоение образовательной программы обучающимися в течение определенного
времени за пределами своей образовательной организации способствует развитию
личностных качеств, компетенций устной и письменной коммуникации, в том числе и на
иностранном языке, развивает способность адаптироваться к иной образовательной среде,
традициям и педагогическим подходам, к профессиональной среде;
сетевая форма расширяет границы информированности обучающихся о
имеющихся образовательных и иных ресурсах и позволяет ему сделать осознанный выбор
собственной образовательной траектории, что повышает мотивацию к учебе, осознание
ответственности за достижение результата;
- сетевая форма активизирует обмен передовым опытом подготовки кадров между
образовательными организациями, создает условия для повышения уровня
профессионально-педагогического
мастерства
преподавательских
кадров,
для
использования в процессе обучения современной материально-технической и
методологической базы.
1.6. Термины и определения, используемые в настоящем Положении:
- базовая образовательная организация - образовательная организация, которая
направляет обучающегося на сетевую форму реализации образовательной программы;
- организация – партнёр - организация, которая принимает обучающегося в рамках
сетевой формы реализации образовательной программы;
II. Цели и задачи
2.1.Сетевая форма направлена на повышение качества образования и позволяет
аккумулировать лучший опыт ведущих зарубежных и отечественных образовательных
организаций, в том числе в области профессиональной подготовки кадров, а также
актуализировать образовательные программы с учетом уровня и особенностей ресурсного
обеспечения реальной профессиональной деятельности;
2.2.Обеспечение качественной организации урочной и внеурочной деятельности,
социализация и адаптация обучающихся к условиям современной жизни в рамках
реализации сетевой модели взаимодействия МКОУ «Пироговская средняя школа» с
другими образовательными организациями и иными организациями.
2.3. Обеспечение доступности качественной организации образовательной
деятельности обучающихся, удовлетворяющей потребности заказчиков услуги, социума и
рынка труда, за счет внедрения в систему образования новых форм взаимодействия,

представляющих
возможность
действительного
коммуникационных и педагогических технологий.

выбора,

информационно

-

2.4. Обновление содержания методической работы, внеурочной работы с
педагогическими и руководящими кадрами на принципах сетевой организации и
маркетинга.
III. Особенности организации образовательной деятельности в сетевой форме
3.1. Базовая образовательная организация несет ответственность в полном объеме
за организацию образовательнойдеятельности и контроль заеё реализацией.
Организация – партнёр несет ответственность за реализацию отдельной части
образовательной программы (учебный предмет, курс по выбору, внеурочная
деятельность):
- соблюдение требований образовательных стандартов и других нормативных
документов, регламентирующих учебный процесс;
- соблюдение сроков, предусмотренных календарным учебным графиком;
- материально-техническое обеспечение (обеспечение помещением, оборудованием,
расходными материалами, обеспечивающими изучение учебных предметов, курсов и
курсов внеурочной деятельности в соответствии с учебными планами и планами
внеурочной деятельности);
- методическое сопровождение данной части образовательной программы
(обеспечение учебной и учебно-методической литературой, контрольно-тестовыми
материалами, рекомендациями по самостоятельной работе обучающихся).
3.2. Общее руководство работой по организации сетевой формы осуществляет
уполномоченное лицо базовой образовательной организации.
3.3. Основным документом, регламентирующим образовательную деятельность и
организацию образовательного процесса в сетевой форме, является совместно
разработанная и утвержденная базовой образовательной организацией и организацией партнёром образовательная программа.
3.4. Учебный план, календарный учебный план (график), расписание занятий и
иные документы, регламентирующие реализацию образовательной деятельности,
разрабатываются базовой образовательной организацией и согласовываются с
принимающей организацией.
3.5. Обучающиеся принимаются (зачисляются) на обучение по образовательной
программе в базовую образовательную организацию в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации.

3.6. Место проведения обучения, характер используемых материально-технических,
учебно-методических и иных ресурсов, место хранения учебной документации
определяются договором о сетевой форме.
3.7. Результаты промежуточной аттестации обучающихся при освоении учебных
дисциплин засчитываются базовой образовательной организацией независимо от места
фактического прохождения промежуточной аттестации.
3.8.
Проведение
итоговой
образовательной организацией.

аттестации

осуществляется

направляющей

3.9. Сетевая форма с использованием ресурсов муниципальных образовательных
организаций осуществляется на основе договоров о сетевой форме, соответствующих
приложениям № 1, № 2 к настоящему Положению.
IV. Разработка и реализация образовательных программ организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, с использованием ресурсов иных
организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность (далее вариант использования ресурсов иных организаций)
5.1.
Образовательная организация может использовать различные модели
реализации основной образовательной программы в сетевой форме:
- модель включения модулей образовательных программ других организаций,
осуществляющих образовательную деятельность;
- модель "индивидуальный выбор";
- модель "школа-предприятие".
5.2. При использовании модели включения модулей образовательных программ
других организаций, осуществляющих образовательную деятельность образовательная
программа утверждается базовой организацией, но она должна содержать согласование с
образовательной организацией-партнером. В этом варианте готовая дисциплина (модуль)
организации партнера включается в программу базовой организации. Базовая организация
на основе договорных отношений направляет своих обучающихся для освоения данной
дисциплины (модуля) в организацию – партнер, а затем засчитывает результаты освоения
и соответствующие трудоемкости в счет освоения своей программы. Такая
образовательная программа может быть реализована и при организации виртуальной
академической мобильности, когда отдельные модули осваиваются в организациипартнере с применением исключительно электронного обучения либо с применением
дистанционной образовательной технологии.
5.3.При использовании модели "индивидуальный выбор" – с расширением числа
участников проекта обучающемуся предоставляется право самостоятельно выбрать
необходимый ему модуль (дисциплину) для освоения в другой, в том числе зарубежной
образовательной организации.В данном случае число участников проекта может быть
более двух, но с каждой из организаций-партнеров должны быть заключены договора. Как
и в предыдущем случае, образовательные программы могут реализовываться на основе

виртуальной академической мобильности (при наличии виртуальных аналогов для
модулей вариативной части образовательной программы).
5.4. Если в качестве организации-партнера реализации сетевой формы
образовательной
программы
выступает
организация,
не
осуществляющая
образовательную деятельность (модель «школа - предприятие»), то в качестве ресурса
необходимо рассматривать вид деятельности организации-партнера, соответствующий
профилю образовательной программы, при участии в котором обучающийся может
получить необходимый профессиональный опыт. При этом предоставляемые иной
организацией-партнером условия формирования практического опыта (кадровые,
производственно-технологические, организационно-управленческие, информационные и
иные) не могут быть воспроизведены организацией, осуществляющей образовательную
деятельность.Эти организации представляют свою материально-техническую базу и иные
ресурсы для осуществления, прежде всего, практической части образовательного
процесса,
в
том
числе
для
проведения
учебной
и
производственной
практики.Образовательная программа разрабатывается и утверждается базовой
образовательной организацией по согласованию с организацией-партнером.
VI. Статус обучающихся при сетевых формах реализации образовательных
программ
6.1. Обучающиеся по результатам приема зачисляются в организацию,
осуществляющую образовательную деятельность, на обучение по образовательной
программе в сетевой форме.
6.2.Обучающиеся не отчисляются на период пребывания в иной организации,
поскольку указанное пребывание является частью образовательной программы,
реализуемой в сетевой форме, на которую зачислены обучающиеся.
6.3.Образовательные организации - партнеры реализуют предусмотренную
договором часть образовательной программы и направляют необходимую информацию в
образовательную организацию для выставления промежуточной аттестации по
соответствующим дисциплинам (модулям) и практикам.
6.4. Документ об образовании обучающемуся выдается той организацией и по той
образовательной программе, в которую он был принят на обучение. Освоение части
образовательной программы в иной образовательной организации подтверждается
справкой об обучении.
6.5. Реализация образовательной программы в сетевой форме не влияет на срок
освоения образовательной программы, который устанавливается в соответствии с ФГОС.
VII. Финансовое обеспечение сетевой формы и порядок расходования средств
по договорам о сетевой форме

7.1. Финансовое обеспечение сетевой формы, в том числе передаваемых часов,
осуществляется за счет средств, полученных базовой образовательной организацией на
реализацию образовательной программы.
7.2. Денежные средства, полученные по договорам о сетевой форме в рамках
осуществления урочной и внеурочной деятельности при финансировании реализации
образовательной программы за счет средств на финансовое обеспечение государственного
(муниципального) задания, расходуются на оплату труда работников с начислениями на
страховые взносы и учебные расходы.
VIII. Управление
8.1. Управление сети осуществляется на основе сочетания принципов
коллегиальности сетевым взаимодействием общеобразовательных организаций и иными
организациями в том числе учреждениями дополнительного образования детей, культуры
и спорта, целевых воспитательных программ через договорные отношения и курируется
базовой образовательной организацией.
8.2. Перспективные и стратегические вопросы деятельности сети обсуждаются и
принимаются на конференции в составе представителей от каждой организации сети.

Приложение 1
Образец варианта интеграции
образовательных программ

Договор
о сетевой форме реализации образовательной программы
Место

Дата

заключения

заключения

Организация, осуществляющая образовательную деятельность N 1, на основании
лицензии от ____ г., N _____, выданной ________________, в лице _____________,
действующего на основании _______________, именуемая в дальнейшем "Организация N
1", и Организация, осуществляющая образовательную деятельность N 2, на основании
лицензии от ____________ N ______, выданной _________________, в лице
_________________, действующего на основании _________________, именуемая в
дальнейшем "Организация N 2", в дальнейшем вместе именуемые "Стороны", заключили
настоящий Договор о нижеследующем:
1. Предмет договора
Организация N 1 и Организация N 2 реализуют образовательную программу
________________________________________________________________________
(указывается вид, уровень и (или) направленность)программа) с использованием сетевой формы.

Образовательная
Сторонами совместно.

программа

разрабатывается,

утверждается

и

реализуется

2. Статус обучающихся
2.1. Стороны реализуют образовательную программу в отношении обучающихся,
принятых в установленном законодательством порядке на обучение по ней.
В Организации N 1 обучающиеся являются ________________.
В Организации N 2 обучающиеся являются ________________.
2.2. Перечень обучающихся согласуется Сторонами путем заключения
дополнительного соглашения не позднее чем ___ дней до начала реализации
образовательной программы.
Общее количество обучающихся по Образовательной программе составляет ___
человек.
2.3. Стороны каждое полугодие в соответствии календарным учебным графиком
направляют друг другу справку о результатах промежуточной аттестации обучающихся,
включающую зачетные (экзаменационные) ведомости, на основании которых Стороны
осуществляют зачет результатов освоения обучающимися дисциплин (модулей)
_____________.

3. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы
3.1. Образовательная программа реализуется Организацией N 1 за счет
___________________________________________________________________________
(бюджетных
ассигнований
федерального
бюджета,
бюджетов
субъектов
Российской
Федерации,
местных
бюджетов,
средств
физических
и
юридических
лиц
по
договорам
об
оказании
платных
образовательных услуг - нужное указать)
3.2. Образовательная программа реализуется Организацией N 2 за счет
__________________________________________________________________________.
(бюджетных
ассигнований
федерального
бюджета,
бюджетов
субъектов
Российской
Федерации,
местных
бюджетов,
средств
физических
и
юридических
лиц
по
договорам
об
оказании
платных
образовательных услуг - нужное указать)
3.3. Взаиморасчеты за реализацию образовательной программы Сторонами
определяются в дополнительных Соглашениях к настоящему Договору (настоящий пункт
предусматривается в случае необходимости).
4. Условия и порядок осуществления образовательной деятельности при реализации
образовательной программы
4.1. Организация N 1 реализует образовательную программу в части дисциплин
(модулей) __________________.
Организация N 2 реализует Образовательную программу в части дисциплин
(модулей) _____________________.
(Содержание, объем, сроки и периоды реализации указанных частей
образовательной программы могут быть определены в приложении к настоящему
Договору)
4.2. При реализации части образовательной программы, предусмотренной пунктом
4.1 настоящего Договора, Стороны используют необходимые ресурсы для обеспечения
качества оказываемой образовательной услуги, соответствующего требованиям,
установленным федеральными государственными образовательными стандартами.
4.3. Организация N 1 по результатам освоения образовательной программы и сдачи
___________________________________________________________________
(указывается итоговая аттестация или государственная итоговая аттестация)

выдают обучающимся
______________________________________________________________________.
(указывается наименование документа об образовании и (или) квалификации)

Организация N 2 по результатам освоения образовательной программы и сдачи
____________________________________________________________________
(указывается итоговая аттестация или государственная итоговая аттестация)

выдают
обучающимся_________________________________________________________________
___________.
(указывается наименование документа об образовании и (или) квалификации)

5. Обязанности Сторон
5.1. Стороны обязаны:
- Реализовывать часть образовательной программы, указанной в пункте 4.1
настоящего Договора, самостоятельно;
- Ознакомить обучающихся со своими уставами, с лицензиями на осуществление
образовательной деятельности, со свидетельствами о государственной аккредитации,
другими
документами,
регламентирующими
организацию
и
осуществление
образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся при реализации
образовательной программы.
- Создать обучающимся необходимые условия для освоения части образовательной
программы.
- Проявлять уважение к личности обучающихся, не допускать физического и
психологического насилия.
- Предоставлять другой Стороне справки о результатах освоения Обучающимся
части образовательной программы, включающие зачетные (экзаменационные) ведомости,
в соответствии с пунктом 2.3 настоящего Договора.
- Во время реализации части образовательной программы нести ответственность за
жизнь и здоровье обучающихся.
6. Срок действия Договора
6.1. Договор вступает в силу с момента его подписания.
6.2. Реализация образовательной программы по настоящему Договору начинается с
____ года.
6.3. Договор заключен Сторонами на неопределенный срок (вариант: на срок ____).
7. Ответственность Сторон
7.1. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязательств Стороны
несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.2. Стороны освобождаются от ответственности за частичное или полное
неисполнение обязательств по Договору, если такое неисполнение является следствием
обстоятельств непреодолимой силы (форс-мажорных обстоятельств): стихийных
природных явлений (землетрясения, наводнения), войн, революций, ограничительных и
запретительных актов государственных органов, непосредственно относящихся к
выполнению настоящего Договора. Указанные обстоятельства должны возникнуть после
заключения Договора, носить чрезвычайный, непредвиденный и непредотвратимый
характер и не зависеть от воли Сторон.
7.3. О наступлении и прекращении вышеуказанных обстоятельств Сторона, для
которой создалась невозможность исполнения обязательств по настоящему Договору,
должна немедленно известить другую Сторону в письменной форме, приложив
соответствующие подтверждающие документы.

7.4. В случае наступления форс-мажорных обстоятельств срок исполнения
обязательств по Договору отодвигается соразмерно времени, в течение которого
будут действовать такие обстоятельства и их последствия.
8. Порядок изменения и прекращения договора
8.1. Условия, на которых заключен настоящий Договор, могут быть
изменены по соглашению Сторон или в судебном порядке по основаниям,
предусмотренным законодательством Российской Федерации.
8.2. В случае изменения адресов и платежных реквизитов Стороны
обязуются уведомить об этом друг друга в ____________ срок.
8.3. Настоящий Договор может быть прекращен по соглашению Сторон или
в судебном порядке по основаниям, предусмотренным законодательством
Российской Федерации.
9. Реквизиты и подписи Сторон

Приложение 2
Образец варианта использования
ресурсов иных организаций

Договор
о сетевой форме реализации образовательной программы
Место
заключения

Дата
заключения

Организация, осуществляющая образовательную деятельность N 1, на основании
лицензии от ____ г., N ____, выданной ________________, в лице _______________,
действующего на основании _______________, именуемая в дальнейшем "Организация N
1", и Организация N 2, в лице __________________, действующего на основании
____________, именуемое в дальнейшем "Организация N 2", в дальнейшем вместе
именуемые "Стороны", заключили настоящий Договор о нижеследующем:
1. Предмет договора
Организация N 1 реализует образовательную программу ___________________
(указывается вид,

_______________________________________ (далее - образовательная программа)
уровень и (или) направленность)
с использованием в сетевой форме ресурсов Организации N 2.
Образовательная программа разрабатывается и утверждается Организацией N 1.
2. Статус обучающихся
2.1. Стороны реализуют образовательную программу в отношении обучающихся,
принятых в установленном законодательством порядке на обучение по ней в Организацию
N1
В Организации N 1 обучающиеся являются ____________________.
В Организации N 2 обучающиеся являются ____________________.
(данный абзац включается в договор в случае, если Организация N 2 является
организацией, осуществляющей образовательную деятельность).
2.2. Перечень обучающихся согласуется Сторонами путем заключения
дополнительного соглашения не позднее чем ___ дней до начала реализации
образовательной программы.

Общее количество обучающихся по Образовательной программе составляет ___
человек.
2.3. Стороны каждое полугодие в соответствии календарным учебным графиком
направляют друг другу справку о результатах промежуточной аттестации обучающихся,
включающую зачетные (экзаменационные) ведомости, на основании которых Стороны
осуществляют зачет результатов освоения обучающимися дисциплин (модулей)
____________. (данный абзац включается в договор в случае, если Организация N 2
является организацией, осуществляющей образовательную деятельность).
3. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы
3.1. Организация N 2 предоставляет ресурсы, а Организация N 1 оплачивает их
использование при реализации образовательной программы в сетевой форме на условиях
настоящего Договора.
3.2. Взаиморасчеты между Сторонами за использование ресурса Организации N 2 в
рамках реализации образовательной программы определяются в дополнительных
Соглашениях к настоящему Договору.
4. Условия и порядок осуществления образовательной деятельности при реализации
образовательной программы
4.1. Организацией N 1 при реализации образовательной программы используются
следующие ресурсы Организации N 2 ________________.
(Перечень ресурсов, объем, сроки и периоды использования ресурсов в рамках
реализации образовательной программы могут быть определены в приложении к
настоящему Договору)
4.2. При реализации образовательной программы предусмотренные пунктом 4.1
настоящего Договора ресурсы используются для обеспечения качества оказываемой
образовательной услуги, соответствующего требованиям, установленным федеральными
государственными образовательными стандартами.
4.3. Организация N 1 по результатам освоения образовательной программы и сдачи
__________________________________________________________________
(указывается итоговая аттестация или государственная итоговая аттестация)
выдают
обучающимся
_______________________________________________________.
(указывается наименование документа об образовании и (или) квалификации)
Организация N 2 по результатам использования ресурсов, предусмотренных
пунктом 4.1 настоящего Договора, выдают обучающимся _______________________
(указывается
справка

_____________________________________.
об обучении или о периоде обучения)
(данный абзац включается в договор в случае, если Организация N 2 является
организацией, осуществляющей образовательную деятельность).
5. Обязанности Сторон
5.1. Стороны обязаны:
- Реализовывать часть образовательной программы, указанной в пункте 4.1
настоящего Договора, самостоятельно;
- Ознакомить обучающихся со своими уставами, с лицензиями на осуществление
образовательной деятельности, со свидетельствами о государственной аккредитации,
другими
документами,
регламентирующими
организацию
и
осуществление
образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся при реализации
образовательной программы;
- Создать обучающимся необходимые условия для освоения части образовательной
программы;
- Проявлять уважение к личности обучающихся, не допускать физического и
психологического насилия;
- Предоставлять другой Стороне справки о результатах освоения Обучающимся
образовательной программы, включающие зачетные (экзаменационные) ведомости.
(данный пункт включается в договор в случае, если Организация N 2 является
организацией, осуществляющей образовательную деятельность);
- Во время реализации части образовательной программы нести ответственность за
жизнь и здоровье обучающихся.
6. Срок действия Договора
Договор вступает в силу с момента его подписания.
Реализация образовательной программы по настоящему Договору начинается с
____ года.
Договор заключен Сторонами на неопределенный срок (вариант: на
срок_________).
7. Ответственность Сторон
7.1. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязательств Стороны
несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.2. Стороны освобождаются от ответственности за частичное или полное
неисполнение обязательств по Договору, если такое неисполнение является следствием
обстоятельств непреодолимой силы (форс-мажорных обстоятельств): стихийных
природных явлений (землетрясения, наводнения), войн, революций, ограничительных и
запретительных актов государственных органов, непосредственно относящихся к
выполнению настоящего Договора. Указанные обстоятельства должны возникнуть после

заключения Договора, носить чрезвычайный, непредвиденный и непредотвратимый
характер и не зависеть от воли Сторон.
7.3. О наступлении и прекращении вышеуказанных обстоятельств Сторона, для
которой создалась невозможность исполнения обязательств по настоящему Договору,
должна немедленно известить другую Сторону в письменной форме, приложив
соответствующие подтверждающие документы.
7.4. В случае наступления форс-мажорных обстоятельств срок исполнения
обязательств по Договору отодвигается соразмерно времени, в течение которого будут
действовать такие обстоятельства и их последствия.
8. Порядок изменения и прекращения договора
8.1. Условия, на которых заключен настоящий Договор, могут быть изменены по
соглашению Сторон или в судебном порядке по основаниям, предусмотренным
законодательством Российской Федерации.
8.2. В случае изменения адресов и платежных реквизитов Стороны обязуются
уведомить об этом друг друга в ___________ срок.
8.3. Настоящий Договор может быть прекращен по соглашению Сторон или в
судебном порядке по основаниям, предусмотренным законодательством Российской
Федерации.
9. Реквизиты и подписи Сторон