РАССМОТРЕНО

УТВЕРЖДЕНО:

на педагогическом совете

Директор школы

Протокол № 3

___________ З.К.Осинцева

от «28» мая 2021г.

Зоя
Константи
новна
Осинцева

Подписан: Зоя Константиновна
Осинцева
DN: C=RU, OU=Директор, O="
МКОУ ""Рыбниковская средняя
общеобразовательная школа""",
CN=Зоя Константиновна
Осинцева, E=123110@mail.ru
Основание: Я являюсь автором
этого документа
Местоположение: место
подписания
Дата: 2021.06.09 10:58:02+05'00'
Foxit PDF Reader Версия: 11.0.0

«28» мая 2021 г.

Положение

о порядке аттестации педагогических работников

МКОУ «Рыбниковская средняя общеобразовательная школа»
на соответствие занимаемой должности
I. Общие положения
1.1. Настоящий порядок аттестации педагогических работников (далее Положение) определяет правила проведения аттестации педагогических
работников на соответствие занимаемой должности муниципального
казенного общеобразовательного учреждения «Рыбниковская СОШ» (далее –
ОУ), реализующего образовательные программы общего образования, а
также дополнительные образовательные программы.
1.2. Порядок аттестации составлен на основании следующих
документов:
1. 2.1. п.2 статьи 49 Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”;
1.2.2. Приказа Министерства образования
и науки Российской
Федерации № 276 от 07.04.2014 г. «О порядке аттестации педагогических
работников
государственных
и
муниципальных
образовательных
учреждений»;
1.2.3. Письма Министерства общего и профессионального образования
Свердловской области от 06.02.2015 № 02-11-05/ 793 «Об организационных
вопросах подготовки и проведения аттестации педагогических работников
с 01 января 2015 года»;
1.2.4.
Информационного
письма
Министерства
общего
и
профессионального образования Свердловской области от 20.03.15 № 02-1105/2071 «О направлении разъяснений по вопросам организации и проведения
аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность».

1.2.5. Письма Министерства общего и профессионального образования
Свердловской области от 24.07.2015 № 02-01-82/5981 «О подготовке к 2016
аттестационному году».
1.2.6. Приказа Министерства общего и профессионального образования
Свердловской области от 22.01.2016 № 14-Д «Об организации деятельности
Аттестационной комиссии
Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области».
1.3. Аттестация проводится в целях установления или подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на
основе оценки их профессиональной деятельности один раз в пять лет.
1.4. Основными задачами аттестации являются:
1.4.1. стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения
уровня квалификации педагогических работников, их методологической
культуры, личностного профессионального роста, использования ими
современных педагогических технологий;
1.4.2. повышение эффективности и качества педагогического труда;
1.4.3.
выявление
перспектив
использования
потенциальных
возможностей педагогических работников;
1.4.4. учет требований федеральных государственных образовательных
стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при
формировании кадрового состава образовательных учреждений;
1.4.5.
определение
необходимости
повышения
квалификации
педагогических работников;
1.4.6.
обеспечение
дифференциации
уровня
оплаты
труда
педагогических работников.
1.5. Основными принципами аттестации являются коллегиальность,
гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к
педагогическим
работникам,
недопустимость
дискриминации
при
проведении аттестации.
II. Задачи аттестационной комиссии.
2.1. Проведение аттестации педагогических работников, подлежащих
аттестации
в
целях
подтверждения
соответствия
занимаемым
ими должностям, и принятие решений о соответствии или несоответствии
педагогических работников занимаемым ими должностям;
2.2. Рассмотрение обращений руководителя организации по вопросам о
возможности назначения на соответствующие должности педагогических
работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы,
установленных в разделе «Требования к квалификации» раздела
«Квалификационные характеристики должностей работников образования»
Единого квалификационного справочника должностей руководителей,
специалистов и служащих и (или) профессиональными стандартами,
но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью,

выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них
должностные обязанности, и предоставление руководителю организации
рекомендаций по данному вопросу.
III. Порядок работы аттестационной комиссии
3.1. Аттестационная комиссия создается приказом директора МКОУ
«Рыбниковская СОШ» в составе председателя комиссии, заместителя
председателя, секретаря и членов комиссии.
3.2. Аттестационная комиссия формируется из состава работников
организации.
В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включается
представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной
организации (при наличии такого органа).
3.2.
Деятельность
аттестационной
комиссии
осуществляется
в соответствии с графиком проведения аттестации, утвержденным приказом
директора.
3.3. Возглавляет работу аттестационной комиссии председатель.
Председатель
аттестационной
комиссии
руководит
заседанием
аттестационной комиссии, подписывает протокол заседания аттестационной
комиссии, обеспечивает составление выписок из протокола заседания
аттестационной комиссии по каждому педагогическому работнику
и передачу их директору школы.
При отсутствии председателя работу аттестационной комиссии
возглавляет заместитель председателя аттестационной комиссии.
Организацию работы аттестационной комиссии осуществляет секретарь
аттестационной комиссии.
3.4. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если
на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа членов
аттестационной комиссии.
3.5. Для проведения аттестации в целях подтверждения соответствия
занимаемой должности на каждого педагогического работника руководитель
вносит в аттестационную комиссию представление, содержащее следующие
сведения о педагогическом работнике (далее – представление):
- фамилия, имя, отчество (при наличии);
- наименование должности на дату проведения аттестации;
- дата заключения по этой должности трудового договора;
- уровень образования и (или) квалификации по специальности
или направлению подготовки;
- результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
мотивированная
всесторонняя
и
объективная
оценка
профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной
деятельности педагогического работника по выполнению должностных
обязанностей.
3.6.
Педагогический работник представляет в аттестационную
комиссию
дополнительные
сведения,
характеризующие
его

профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации
(при первичной аттестации - с даты поступления на работу).
3.7. На заседаниях аттестационной комиссии:
3.7.1. Секретарь аттестационной комиссии представляет повестку
заседания, ведет протокол заседания аттестационной комиссии;
3.7.2. Председатель аттестационной комиссии знакомит членов
аттестационной комиссии с содержанием представлений;
3.7.3. Члены аттестационной комиссии:
3.7.3.1. Рассматривают представления, дополнительные сведения,
представленные самим педагогическими работниками, характеризующими
их профессиональную деятельность (в случае их представления),
поступившие в аттестационную комиссию;
3.7.3.2. Принимают одно из следующих решений:
- соответствует занимаемой должности (указывается должность
педагогического работника);
- не соответствует занимаемой должности (указывается должность
педагогического работника);
3.7.3.3. Рассматривают обращения руководителя образовательной
организации по вопросам о возможности назначения на соответствующие
должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной
подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к
квалификации» раздела «Квалификационные характеристики должностей
работников образования» Единого квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и служащих и (или)
профессиональными
стандартами,
но
обладающих
достаточным
практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в
полном объеме возложенные на них должностные обязанности;
3.7.3.4.
Дают
руководителю
образовательной
организации
рекомендации по вопросу о возможности назначения на соответствующие
должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной
подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к
квалификации» раздела «Квалификационные характеристики должностей
работников образования» Единого квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и служащих и (или)
профессиональными
стандартами,
но
обладающих
достаточным
практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в
полном объеме возложенные на них должностные обязанности.
3.8. Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии
с участием педагогического работника.
В случае отсутствия педагогического работника в день проведения
аттестации на заседании аттестационной комиссии по уважительным
причинам его аттестация переносится на другую дату и в график аттестации
вносятся соответствующие изменения, о чем работодатель знакомит
работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты
проведения его аттестации.

При неявке педагогического работника на заседание аттестационной
комиссии без уважительной причины аттестационная комиссия проводит
аттестацию в его отсутствие.
3.9. Решение принимается аттестационной комиссией в отсутствие
аттестуемого
педагогического
работника
открытым
голосованием
большинством голосов членов аттестационной комиссии, присутствующих
на заседании.
При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся
членом аттестационной комиссии, не участвует в голосовании по своей
кандидатуре.
В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии
организации, присутствующих на заседании, проголосовали за решение
о соответствии работника занимаемой должности, педагогический работник
признается соответствующим занимаемой должности.
3.10. Результаты аттестации педагогических работников заносятся
в протокол, подписываемый председателем, заместителем председателя,
секретарем
и
членами
аттестационной
комиссии
организации,
присутствовавшими на заседании, который хранится с представлениями,
дополнительными сведениями, представленными самими педагогическими
работниками, характеризующими их профессиональную деятельность (в
случае их наличия), у директора МКОУ «Рыбниковская СОШ».
3.11. На педагогического работника, прошедшего аттестацию,
не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем
аттестационной комиссии составляется выписка из протокола, содержащая
сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) аттестуемого,
наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии,
результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией решении.
В течение трех рабочих дней после составления выписки из протокола она
передается руководителю организации для ознакомления с нею
педагогического работника под роспись. Выписка из протокола хранится
в личном деле педагогического работника. По результатам аттестации
педагогический работник получает аттестационный лист.
3.12.
Результаты
аттестации
педагогического
работника,
непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии
организации, сообщаются ему после подведения итогов голосования.
3.13. Результаты аттестации в целях подтверждения соответствия
педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки
и профессиональной деятельности педагогический работник вправе
обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.14. Срок хранения протоколов заседаний аттестационной комиссии
в организации – пять лет.
IV. Права и обязанности аттестационной комиссии
4.1.Аттестационная
во время своего заседания:

комиссия

имеет

право

4.1.1. Проводить собеседование с аттестующимися педагогическими
работниками;
4.1.2.Давать
рекомендации
педагогическому
работнику
по
совершенствованию
его
профессиональной
деятельности,
о необходимости повышения квалификации с указанием специализации
и другие рекомендации.
4.2. Аттестационная комиссия обязана:
4.2.1. Принимать решение в соответствии с действующими правовыми
актами;
4.2.2.Информировать аттестующихся и руководителя организации
о принятом решении.
V. Права, обязанности и ответственность членов аттестационной
комиссии
5.1. Члены аттестационной комиссии имеют право:
5.1.1. Вносить предложения на заседании аттестационной комиссии
по рассматриваемым вопросам;
5.1.2. Высказывать особое мнение в случае несогласия с принимаемым
решением и фиксировать его в протоколе заседания аттестационной
комиссии;
5.1.3. Участвовать в обсуждении вопросов, предусмотренных повесткой
заседания аттестационной комиссии.
5.2. Члены аттестационной комиссии обязаны:
5.2.1. Присутствовать на всех заседаниях аттестационной комиссии;
5.2.2. Осуществлять свою деятельность в соответствии с принципами
работы аттестационной комиссии;
5.2.3. Использовать служебную информацию только в целях решения
задач аттестационной комиссии, регламентированных данным Положением.
5.3. Члены аттестационной комиссии несут ответственность
за надлежащее исполнение своих обязанностей. В случае неисполнения
своих обязанностей член аттестационной комиссии может быть исключен
из состава аттестационной комиссии распорядительным актом руководителя
организации.
VI. Порядок аттестации педагогических и руководящих работников
с целью подтверждения соответствия занимаемой должности
6.1. Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой
должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических
работников, не имеющих квалификационных категорий (первой или
высшей). Соответствие занимаемой должности педагогического работника
определяется посредством мотивированной всесторонней и объективной
оценки профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной
деятельности педагогического работника по выполнению должностных
обязанностей
с
учетом
современных
достижений
в
области
профессиональной деятельности.

6.2.Аттестация на подтверждение соответствия занимаемой должности
для педагогических работников является обязательной.
6.3. Аттестации не подлежат:
6.4.
Педагогические работники, проработавшие в занимаемой
должности менее двух лет;
6.5. Беременные женщины;
6.6. Женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
6.7. Педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за
ребенком до достижения им возраста трех лет.
Аттестация работников, указанных в п.п. 6.4.-6.7 возможна не ранее
чем через два года после их выхода из указанных отпусков.
6.8.
Для аттестации на соответствие занимаемой должности
аттестуемым необходимо предоставить следующие документы:
- отчет о профессиональной деятельности в межаттестационный период;
- копии документов о повышении квалификации и/или переподготовке;
иные документы (их копии) по желанию аттестуемого.
6.9. Основанием для проведения аттестации является представление
работодателя (далее – Представление).
Представление оформляется:
- руководителем образовательного учреждения на педагогических
работников, подтверждающих соответствие занимаемой должности.
Работодатель должен ознакомить работников с Представлением под
роспись за месяц до проведения аттестации. Факт ознакомления работника с
представлением подтверждается подписью работника под указанным
документом. Отказ работника ознакомиться с представлением и (или)
поставить свою подпись об ознакомлении не является препятствием для
проведения аттестации и оформляется соответствующим актом.
Если работники не согласны с содержанием Представления, они должны
зафиксировать свое несогласие в письменном виде и предъявить собственные
сведения, характеризующие их трудовую деятельность за период
предшествующий аттестации (не менее 3 лет), а так же заявление с
соответствующим обоснованием в аттестационную комиссию.
Представление на педагогических работников должно содержать
мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных,
деловых
качеств
педагогического
работника,
результатов
его
профессиональной
деятельности
на
основе
квалификационной
характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении
педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по
направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации,
сведения о результатах предыдущих аттестаций.
6.10. Педагогические работники в ходе аттестации проходят
квалификационные испытания в письменной форме по вопросам, связанным
с осуществлением ими педагогической деятельности по занимаемой
должности.
6.11. Аттестационная комиссия в целях объективного проведения
аттестации
после
рассмотрения
представленным
аттестуемым

дополнительных
сведений
о
его
служебной
деятельности
за
предшествующий период и его заявления о несогласии с представленным
отзывом вправе перенести аттестацию на очередное заседание комиссии.
6.12. Оценка деятельности аттестуемого.
Обсуждение профессиональных и личностных качеств работника
применительно к его должностным обязанностям и полномочиям должно
быть объективным и доброжелательным. Оценка деятельности работника
основывается на его соответствии квалификационным требованиям по
занимаемой должности, определении его участия в решении поставленных
перед педагогом
задач, сложности выполняемой им работы, ее
результативности. К приоритетным в этом отношении комиссия должна
относить:
-100%-ное выполнение учебных программ;
-участие во внеурочной, в том числе исследовательской и проектной
деятельности по предмету;
-отсутствие обоснованных зафиксированных жалоб со стороны
учащихся, законных представителей учащихся, коллег, администрации;
-участие в методической работе ОУ и иных педагогических сообществ.
При этом должны учитываться профессиональные знания служащего,
опыт работы, повышение квалификации и переподготовка.
6.13. По результатам аттестации педагогического работника, с целью
подтверждения соответствия занимаемой должности, аттестационная
комиссия принимает одно из следующих решений:
- соответствует занимаемой должности (указывается должность
работника);
- не соответствует занимаемой должности (указывается должность
работника).
6.14. В случае признания педагогического работника по результатам
аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие
недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть
расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса
Российской Федерации. Увольнение по данному основанию допускается,
если невозможно перевести педагогического работника с его письменного
согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную
должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и
вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу),
которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (часть
3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации).