Зоя
Константи
новна
Осинцева

Подписан: Зоя Константиновна
Осинцева
DN: C=RU, OU=Директор, O="
МКОУ ""Рыбниковская средняя
общеобразовательная школа""",
CN=Зоя Константиновна
Осинцева, E=123110@mail.ru
Основание: Я являюсь автором
этого документа
Местоположение: место
подписания
Дата: 2021.06.08 12:09:09+05'00'
Foxit PDF Reader Версия: 11.0.0

психофизического развития, индивидуальных возможностей и при
необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и
социальную адаптацию указанных лиц.
3.При приёме (переводе) обучающегося на обучение по адаптированной
общеобразовательной программе для детей с ограниченными возможностями
здоровья и с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
директор обязан познакомить родителей обучающихся (законных
представителей)
с
Уставом
муниципального
казенного
общеобразовательного
учреждения
«Рыбниковская
средняя
общеобразовательная школа» (далее –Школа), лицензией на осуществление
образовательной деятельности, свидетельством о государственной
аккредитации, другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса в Школе.
4. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) принимаются (переводятся)
на обучение по адаптированной общеобразовательной программе только с
согласия родителей (законных представителей) и на основании
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии
5. Родители (законные представители) обучающегося предоставляют
документы:
-Заявление по установленной форме;
-Заключение к протоколу психолого-медико-педагогической комиссии с
рекомендацией на обучение по адаптированной общеобразовательной
программе для детей с ограниченными возможностями здоровья и с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
6. С родителями (законными представителями) заключается Договор
установленного образца по обеспечению реализации обучающимся права на
получение бесплатного качественного начального образования по
адаптированной основной образовательной программе для учащихся с
ограниченными возможностями здоровья и с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями).
7.
Школа организует обучение детей с ограниченными возможностями
здоровья и с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с
применением
различных
форм.
Образование
обучающихся
по

адаптированной
общеобразовательной
программе
для
детей
с
ограниченными возможностями здоровья и с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) может быть организовано по
индивидуальному учебному плану, в классах совместно с другими
обучающимися, отдельных классах при наличии таких.
8. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с умственной
отсталостью
(интеллектуальными
нарушениями)
определяются
адаптированной образовательной программой.
8. На основании рекомендаций ПМПК обучение учащихся с устойчивыми
нарушениями чтения и письма может организовываться по адаптированным
основным образовательным программам начального общего образования
(вариант 5.1, вариант 5.2)